2016年教师节感言
【感言一】
从昨晚开始，我们的家长群成了一片花的海洋，来自家长们的教师节祝福此起彼伏!那一刻，作为教师的幸福感瞬间满满的。
师者，传道授业解惑也，反之，传道授业解惑者，亦可称之为师。故，从学生的角度来说，学校之师为师，父母之师亦为师，而且是首任之师、终生之师。这个意义来说，今天的教师节，不应该是学校之师独享，父母之师也应该要接受祝福。祝福学生的所有“老师”：教师节快乐!
人生是一段不可逆的旅途，按时间、年龄顺序大致可以把我们生命中的遇到的人分为三类：长者、同龄人和后来者。
长者，比我们更早的经历了人生的某些阶段，他们曾经对我们循循善诱，谆谆教导，由于年幼无知，我们经常无视这些宝贵的财富，只有当我们被生命的车轮推到了“长者”这一位置的时候，才能发现“长者”之人生阅历、经验，是多么宝贵的财富。当有人愿意把他们用时间换来的人生感悟告诉你时，这是多么幸福和伟大的事情。可是，我们拥有时却不珍惜，个人如此，生命如此，历史亦是如此，总是在一代一代重复着这样的悲剧。
亲爱的同学，如果你身边有这样的长者：耐心的传授你知识，教导你做人的道理，引领你攀登生命的更高峰。也许他严格、苛刻，甚至无情，请你珍惜，并祝福他健康，快乐!
同龄人，包含学伴、同事，以及爱人等，我们生命的大多数体验、感悟，都由他们而起，生命的恩恩怨怨，也和他们息息相关，我们的一生就在和他们的“纠缠”中渡过。无法选择，无法逃避，那就坦然面对：感谢爱人，陪伴着一起慢慢变老，给了我们感情的栖息地，把他们藏在心中最柔软的地方，相濡以沫，温暖一生;感谢学伴，青葱岁月相伴，最难忘的好时光留在了记忆的深处，挥斥方遒;感恩对手，让我们清醒，学会坚强，逐渐成熟，成为一个“外焦里嫩”的强者。
历史的车轮滚滚向前，面对后来者，我们切莫以长者的身份“嘲笑”他们，年轻就是资本，就该有梦，我们可以告诉他们经验，期待他们走的更好，但是我们仍旧无法代替他们成长，有些痛光说是无法体会的，有些路需要他们自己去走。我们终将老去，“后来者”总是要独自去面对，我们不应恐惧和担忧，引领、祝福、放手，生命更替的规律无人能改变!
在大家越来越强调个人感受，追求幸福的时候，我们更要思考：我们怎么样才能幸福?勿容置疑，需要一定的物质基础，除此以外呢?我们需要的是尊重，我是这样理解“尊重”：尊重是你在某一行业、某一团队有“存在感”，被需要就是一种幸福!从这个角度解释，教师的职业幸福来自于学生：学生健康快乐的成长，学有所成，事业有成，家庭幸福，如果将来能够在某些方面推动历史、社会的进步。那一刻，作为老师会有莫大的成就感。
感谢学生，给了我们职业的存在感、荣誉感、价值感，因为你们的需要，我们有了幸福感。教育是一件良心活，用心的付出，看似不求回报，实则获得了最大的汇报：在成就学生的同时，我们的内心获得了极大地满足!
在今天这个节日里，祝福学校之师，健康快乐，成就学生，幸福自己!祝福父母之师，幸福健康，一切顺利!祝福我们的学生，习得知识，养成习惯，获得自信，未来有梦!
【感言二】
在这个硕果累累的九月，我们又迎来了一年一度的.教师节!在此，我谨代表广大教师向一直关心我们成长的各级领导及同事们表示衷心的感谢和崇高的敬意!
过去的岁月里，我和诸位同事共同努力奋斗，在高等教育战线上留下了自己光荣的足印。在这个特别的节日里，我们可以无比自豪地说：我骄傲，我是一名人民教师!
在学校党委和学院的领导下，我们每一位教师认真工作，勤奋钻研，在各自的专业教学领域取得了丰硕成果：我们积极推进专业建设，逐步形成了比较齐全的学科专业体系;我们积极加强课程建设，对专业课程进行科学的规划设计和不断完善;我们积极探索教学方法，用多层面、现代化的教学手段贯穿教学过程，提升教学质量;我们积极探索人才培养模式，根据市场需求和社会变化，与时俱进，优化人才培养方案，加强对学生实践和创新能力的培养。这些成绩的取得，离不开学校领导和学院的正确指导，离不开全体教师的扎实工作和无私奉献。为此，我们向共同奋战在高等教育战线上的各位领导和老师们道一声：“节日快乐”!
在看到成绩的同时，我们也应清醒地认识到新的挑战。当前在教学过程中仍然存在一些问题。张春贤书记在自治区党委教育教师工作会议上的讲话中提出，广大教师要做有历史责任感的好老师、为人师表的好老师、立德树人的好老师、专业过硬的好老师。我们应当以此为目标，不断提高自己的业务素质和教学水平，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为新疆财经大学的美好明天而共同努力!
最后，再次祝大家教师节快乐!
